앞서가는 시대 

Proactive UOS

• 배경(1) : 우리 대학교는 교육(인재)가치와 연구(지식)가치 창출에서 그 동안 끊임 없는 발전을 해왔음. 이제 다음 단계로의 도약은 Top 스쿨들과의 경쟁 ; BK 과제, 창의연구단 과제, SSK 과제, Science Research Center 과제, Engineering Research Center 과제 수주 수행 등의 연구 가치, 링크사업단, 소프트웨어 중점 대학, 창업선도대학 등의 인재양성 사업을 통한 교육(인재) 가치 측면에선 기존 실적 부족으로 인한 수주에 대한 높은 진입 장벽을 경험하고 있음. 현재 상태에서 열심히 하며 행복하게 지내자 라는 철학도 유효할 수 있음. 그러나 여기서 도약하자는 Dream을 가진 교수님들도 많음. 저는 우리 대학이 지금부터 준비해서 움직이기 시작해서 약 20년 정도는 연구(지식)가치 창출 도약을 향해 움직여야 하는 방향을 제안하고 초기의 노력을 시작하고자 함. 성공하면 10대 총장 이후에도 지속해야 할 우리 대학교의 미래 발전 방향이 될 것임.
• 배경(2): 진입 장벽을 위해선 reference making 인데, 이를 위해서 저희 대학이 비빌 언덕은 서울시
• 배경(3): 서울시의 관점에서 생각하면 이러한 연구가치 과제를 서울시립대에게만 줄 가치, 명분, 논리 등은 없음.
• 배경(4): 서울시의 전략적 파트너가 되기 위해선 서울시의 미래를 선제적으로 리딩할 수 있어야 할 것임.
• 배경(5): 서울시는 강점 산업으로 2020년은 게임과 생명과학, 2021년은 게임, 생명과학 외에 AI와 빅데이터, 2022년에는 AI, 빅데이터 외에 스마트 제조 및 로봇산업을 꼽고 있음. 2021년 서울투자청을 설립해 해외자금조달 및 투자 유치를 강화하고, 대중견기업과 스타트업의 전략적 협력(오픈이노베이션)을 추진하며 홍릉(바이오허브), 여의도(핀테크랩), 양재(AI허브), G밸리(미래지향형 첨단기술 복합단지), DMC(미디어 및 엔터) 등 기술 및 산업 클러스터의 형성 및 지원을 강화하고 있음. 그런데 學이 없음 = 기술인재(Tech Talent), 고급개발인력, 생명과학 인재나 기초연구성과에 대한 서울의 경쟁력은 미흡하다고 평가받고 있음 (글로벌 선도 도시라 하면 자체적으로 클러스터 조성 외에 Science & Technology Park 정도는 가지고 있어야 함).
• 배경(6): 과학기술 연구의 트렌드는 인문사회 연구 등과도 함께 융합하는 것임을 우리 모두 인정
• 배경(7) : 빌게이츠 재단, 미국 산타페 연구소, 독일의 막스 플랭크 연구소 시스템, MIT의 Media Lab, Stanford의 Doerr School of Sustainability, McKinsey & Company Reports (아래 그림 참조), UN의 SDG (Sustainable Development Goals) 17 등의 자료들을 검토 ; 그 결과 서울시의 미래에도 도움이 되는 general 한 거시적 융합 Academic Theme은 『Dual (Digital 및 Sustainability) Transformation』 으로 도출
• 배경(8) : 서울시립대 특유 역량 = 서울시와의 관계를 가지고 국내외 글로벌 선도 수준 연구자들을 『connect』해서 서울시의 미래에 도움이 되는 장기(적어도 3+2+2 이상) 주제를 만들 수 있는 지식 역량

• 서울시립대는 『서울-UOS SSE (Smart & Sustainability Ecosystem) 』를 만들어 서울시의 미래에 도움이 되고 글로벌 선도 도시로서의 서울 위상에 적절한 산관학연 가치를 같이 창출할 수 있는 플랫폼 Orchestrator 및 Co-Creator 역할 수행
• 이 조직은 처음부터 상시 조직으로 자리 잡기 힘들 것으로 보이기 때문에 성과가 나오기 전까지는 프로젝트 중심 조직, 즉 Projectized Organization으로 시작(Trust building 전까지는 프로젝트 조직으로 시작)
• 융합 주제 개발 및 확정에 1년 정도의 기간이 필요할 것으로 예상 ; 처음에는 1 Big-Mega 융합 과제로 시작 가능
• 참여기관은 우리 대학 외에 주제의 성격과 폭, 그리고 깊이에 따라 서울의 주요 대학들 및 각종 국책 연구소들, 세계의 주요 대학들 및 연구소들, 기업의 R&D 본부 또는 기업 연구원들 등으로 구성
• 구성 과정에서 국가 수준의 매칭 fund 확보도 시도
• 본 과제의 구상은 [교원임용제도 개선] 과제의 University Professor, Joint Appointment, 산업체 Chaired Professor 내용들과 [연구 수월성 확보를 위한 지원 강화] 과제의 예비스타 교수와 스타 교수 육성 내용들과 서로 시너지 효과 기대
• 또한 본 과제의 구상은 [연구지원 조직 정비] 과제의 연구부총장 및 대학원장 신설, 산학협력단 전문인력 충원, 연구과제 기획 및 수주 전문 인력 충원 내용들과도 서로 시너지 효과 기대
• 『서울-UOS SSE (Smart & Sustainability Ecosystem)』 의 오프라인 Headquarter 는 은평 캠퍼스 (가칭 북악 Valley 캠퍼스)에 위치하면 바람직할 것임. 그 전까지 프로젝트 조직의 오프라인 Headquarter는 다른 서울시 공간에 위치
• 산관학연가치는 연구(지식)가치 창출을 중심으로 진행되어, 교육(인재)가치창출과 창업가치로 연계될 수 있도록 설계
• SDGs를 토대로 주제 개발을 위한 예시도 정보는 다음의 자료 Source 참조

• 자료 source: World Economic Forum의 Strategic Intelligence Unit, https://bit.ly/3FMGTmQ

① 창업 및 본격적 스케일 업을 위한 엑셀러레이터 및 펀딩 생태계와의 연계

• 창업 진작을 위해 창업팀의 대상을 보다 확장 (서울시립대 재학생/졸업생 한 명만 있으면 입주신청 가능)
• 본격적 데모데이 확충 등으로 벤처캐피털과의 연계를 강화, 엑셀러레이터와의 연계도 강화
• 장기적으로는 벤처캐피털 법인의 설립과 운용 검토 ; 성균관대에서 시작하여 spin-off한 스타트업 킹고(자본금 102억 원)나 포스텍의 쿼드콜라보오퍼스원(자본금 535억 원) 사례처럼 벤처캐피털 법인을 설립, 유망벤처 발굴 및 육성, 장기적 수익창출 기반을 마련할 필요가 있음. 단독으로 어려우면 서울시와 협력하여 플랫폼 법인의 설립 운영 검토
• 산학협력단 업무 중 학교기업, 기술사업화 및 기술지주회사 업무와 창업지원단 업무의 밀접한 협력 인터페이스 구축 또는 조직 개편 검토

② 창업 및 기업가정신의 교육 확충과 서울시와의 협력 강화

• 학부 및 특수대학원에서 융합 과정으로 창업 및 기업가정신 교육 프로그램을 제대로 디자인 해서 런칭 검토 [보다 전략적인 과제는 글로벌 창업대학원의 런칭인데 이는 학교 전체적 차원에서 고민하겠음]
• 창업을 시도하는 학생들을 위해 『창업 전념 학기제』 제도 설계, 도입 노력 경주
• 서울시 경제진흥실과 창업정책과, 서울산업진흥원의 스타트업 Hub 등과 협력하여 서울 동부권의 창업사관학교 Headquarter 역할을 디자인하여 우리 대학의 역할과 창업 관련 업무 증진 ; 동시에 서울시의 글로벌 스타트업 페스티벌 행사인 『Try Everything』에 참여하여 서울시립대학교의 창업 가치를 홍보하고 필요 네트워크 Relationship 구축

• 배경 : 스타트업 지놈이라는 기관에 따르면 2022년 서울시는 글로벌 창업 10대 도시의 반열에 진입 ; 이를 계기로 서울시의 창업전략은 4대 축으로 구성 - (1) 개방형 혁신 및 비즈니스 모델 추구 (2) 글로벌 스케일 업 지원 (3) 창업기관들 등을 엮는 스타트업 플러스 정보플랫폼 구축 및 운영 (4) 서울시 모태투자펀드 조성 및 투자

• 이렇게 촘촘하게 짜여진 전략 망에 서울시립대 단독으로 특정 업무를 서울시에 제공하는 것은 비현실적 ; 그러나 기회는 있음 “한국의 대학들도 과거 미국 대학들이 그랬듯이, 교육, 연구, 봉사를 넘어서 고부가 가치창출 및 기업가정신 함양의 장으로 변모하는 시대입니다. 고학력 인재 창업, 첨단기술창업의 저변 확대, 생명과학 분야의 미흡한 기초연구성과를 감안할 때 '학'을 중요하게 활용하는 것이 서울시 창업 정책의 방향이 되어야 할 것입니다. 이를 위해 서울시가 계속 강조하는 '플랫폼' 개념의 도입이 절실합니다. 플랫폼을 통해 서울의 대학들의 모든 잠재 인적 자원을 연계할 수 있고, 이러한 연계가 향후 서울 창업생태계 발전의 핵심이 되어야 할 것입니다.” ([기고] 서울창업생태계 성장동력, 대학·기업가정신 이어 플랫폼화 해야, 이성호, 뉴스핌(2022.9.23.), https://bit.ly/3VXROAP)

• 서울시립대는 『서울-UOS 글로벌 창업원』을 만들어 서울 창업생태계의 orchestrator 및 leader 역할 수행 → 서울시, 서울산업진흥원, 서울의 주요 대학 창업지원단, 서울연구원(서울기술연구원 포함), 주요 구청 창업지원센터, 중기벤처부, 스타트업 포럼, 스타트업 얼라이언스, 엑셀러레이터들, VCs, 한국창업학회, 한국기업가정신학회, 한국벤처창업학회, 다양한 스타트업 기업들을 참여, 연결시키는 산관학연 Hub 역할 수행 노력 경주
• 이 『서울-UOS 글로벌 창업원』도 은평 캠퍼스 (가칭 북악 Valley 캠퍼스)에 위치하면 바람직. 그 전까지는 다른 서울시 공간에 위치
• 창업 Domain은 리빙랩 창업(Make Something Better 창업), 기술 창업(Make Something New 창업)으로 구분, 운영
• 주요 연결 기능은 창업교육, 창업보육 및 accelerating, 투자 연결(펀딩), 컨설팅 등으로 구성

① 도시과학의 글로벌 학문적 메카 도약 지원을 위한 글로벌 Academic 학술대회 지원

• 서울을 중심으로 한 도시과학의 국제적 홍보와 교류를 통한 발전을 위해 International Journal of Urban Sciences 등의 국제저명학술지들과 연계한 International Conferences on Seoul & Global Urban Sciences 국제학술대회 개최를 적극적으로 지원하여 학술지와 함께 도시과학 학자들의 글로벌 교류 venue를 만들어 Legacy를 구축
• 서울시로부터 필요한 재정을 확보하고 산업체 등에서 매칭 펀드를 raising ; 한 해는 UOS에서 다른 해는 UOS 도시과학 교류 해외대학에서 개최 추진

② 도시과학의 글로벌 학문적 메카 도약 지원을 위한 글로벌 학교 연합 구성 및 교류 활성화

• 건축학부의 ACAU 연합체 구성과 같은 노력을 다른 도시과학 전공과 융합적으로 추진하도록 지원 ; 학부 수준을 넘어서서 대학원 수준까지 포함하여 교류함으로써 학문적 메카 위치 구축

① 교육프로그램 혁신

• 전세계 대학이 처한 위기를 선제적으로 극복하고 4차 산업혁명, Sustainability (Sustainability Development Goals) 등 사회 변화에 걸맞은 교육을 제공하기 위해 해외 선진 대학의 사례를 참고하여 서울시립대학교 교육의 향후 100년의 청사진 마련
• 자유융합대학의 교양교육 내용과 관련 조직 개선 정책과제 반영 및 시행
• 창업과 기업가정신의 전교적 확산을 위한 교육 프로그램 개발
• 이공계 실험실습 교육의 내실화
• 온라인 교육 확대와 다양한 마이크로 및 나노 학위 수여 활성화
• 학부 저학년에 data science (AI 포함) 관련 과목 적극 운영: [기업체 AI 연구원(LG AI 연구원, KT AI 연구원 등과 교육 프로그램 협력 운영(이미 논의))과 공동 프로그램 개발 운영] [원하는 교수님들을 위한 data science 부트 캠프(집중 합숙 교육 방식) 운영 검토]
• 강의형 수업을 탈피하여 학생이 능동적으로 참여하는 문제기반 학습, 플립 러닝, 서비스 러닝, 크로스 오버형 수업 등 교수법 강화
• 동문과 active silver 층을 대상으로 인생 이모작을 준비하게 돕는 교육 (가칭 태학(太學)) 운영 (서울시민대학 3.0[서울시립평생교육대학])

② 혁신공유대학 사업 종료 이후 이러한 교육이 지속화 될 수 있는 제도 숙의 마련

• 인공지능 공유대학 사업, 빅데이터 공유대학 사업의 지속적 추진 지원 뿐만 아니라 사업 종료 이후 이러한 교육이 지속화 될 수 있는 제도 및 재원 마련 등 숙의 준비

③ 인공지능학과, 융합응용화학과 운영 follow-up

• 전임 교원 추가 확보, 공간 조정, 학생 지원 등의 follow-up 과제의 충실한 지원

④ 실험실습비 및 현장실습 교육프로그램 예산 증액

• 서울시와의 협력을 통해 현실에 맞게, 첨단산업 및 기술 관련 학습 논리 등 활용, 증액

⑤ 서울시립대 미래교육혁신연구위원회 또는 연구단 구성 운영

• 융합교육에 관심이 많은 젊은 교수님들을 주축으로 T형 교육프로그램 등 미래 융합교육 방향을 평상시 숙의, 연구하여 교육혁신 방향을 도출하는 자생조직을 적극적으로 지원

① 융복합 교육 강화

• 자유융합대학의 융합전공학부의 통섭전공과 융합형 복수전공은 내용은 신선하고 좋지만 운영의 효율성(operational excellence) 측면에서 도전 받고 있음 ; 마치 대학원 수준의 통섭 및 융합 복수전공으로 설계되어 있지만, 전공별 학생 수는 매우 적음. 즉 통섭 및 융합전공학부는 마이크로, 나노 학위 제공 중심으로 전환, 학부의 융복합 교육 강화는 훨씬 더 simple한 원칙으로 그 설계를 변경하는 것을 검토 [물론 현재 전공 학생은 그대로 유지]
• 이러한 관점에서 Data 처리 및 Science 과목을 중요하게 다룸 = 자유융합대학의 일부 교육은 개방형 교육혁신 추진으로 외부 기업연구원과의 협업 검토, 시행
• 오히려 단과대학 차원에서 융복합 교육 활성화 방안 검토 ; (예) 공대-경영대 또는 공대-인문대 융복합 프로그램 신설 검토 = 공대생을 위한 경영학 또는 통합인문학 과목들을 신설하고 경영대생 또는 인문대생을 위한 공대과목을 경영대학이나 인문대학에 신설 검토
• 교육과 연구 혁신을 통해 사회적 가치를 창출하고 기술이전과 창업을 할 수 있도록 운영 ([창업 가치와 산관학연 가치 창출] 과제)
• 수직적 조직을 탈피하여 수평적 조직인 매트릭스 조직(예: 공대-경영대 크로스 융합연구소)에 대한 자별적 참여를 유도하고, 본부는 재정과 행정을 지원 ; 매트릭스 조직에 기업연구소를 유치하거나 산학협력을 통해 재원을 확보함으로써 융복합 교육의 촉매제로 만들겠음.

• 대학발전실행(2019~2022)의 해당 과제들의 수행 상황을 검토하여 그 동안의 발전 노력을 지속하겠습니다.

① 스마트 융복합 교과 교육 개편 및 시행

• 창의혁신 융복합 교과목 개발, 현장전문가 협력한 교과목 개발의 운영을 지속하고 필요한 경우 추가 개발
• 시대선도 교양 교육과정 개편 및 시행 | 정책연구, 교양교육 조직 재구조화 추진, 시대선도 교양 교과목 개선 및 개발을 follow-up 하고 개선할 부분은 개선하고 지속할 부분은 지속 발전
• 인공지능학과, 융합응용화학과 운영 follow-up | 교원 추가 확보, 대학원 신설 등의 follow-up 과제 지원
• 공유기반 대학혁신 플랫폼 추진 및 디지털 혁신공유대학 사업의 지속적 추진 | 인공지능 공유대학 사업, 빅데이터 공유대학 사업의 지속적 추진 지원

② 현장 맞춤형 교육 강화

• 현장기반 비교과교육 재편 | 단과대학(학부·과)별 특성화 비교과 교육프로그램 지속 운영 ; 비교과교육프로그램과 함께 마이크로, 나노 학위 과정 프로그램과의 균형적 추진 등에 대한 검토와 추진
• 캡스톤 디자인 교과목은 매우 중요함에 따라 전 계열에 가능한 만큼 확산, 참여자 성과물을 공유하는 플랫폼 구축 지속

③ 학생미래설계 지원체계 확립

• 학생미래지원센터 중심의 미래역량 중심 비교과교육과정 개발은 잘 정착될 수 있도록 지원
• 학생 성장주기별 진로역량개발 지원체계 구축과제는 잘 지원될 수 있도록 모니터링, 개선 및 지속적 지원
• 학생미래설계학기제도 운영은 시범 운영 후 그 결과를 보고 더욱 확산될 수 있도록 지원
• UOS 스타트업 창업 교육모델 확립 및 확산은 지속적으로 지원, 훨씬 강화 필요 ; 약속 (12)와 (13) [창업 가치와 산관학연 가치창출] 과제에 제시

④ 수요자 중심의 온·오프라인 교육체제 개편

• 미래형 혁신 교수법 개발 지원은 그 중요성을 감안하여 훨씬 더 강화
• 온라인 활용 교육콘텐츠 및 MOOC 개발 운영은 자랑 기타-3 [인성교육 강화] 과제와 자랑 기타-4 [STEAM 교육 등 지원] 과제에서 제시했듯이 훨씬 더 강화, 수행
• 스마트러닝 이수제도 개편 및 환경 구축 과제, 수요자 주도형 교육 수요-공급체계 강화 과제, 학업저성취 학생 지원 강화 과제는 지속적 모니터링, 지원

① 교육 행정조직 개편

• 교육과 연구의 수월성을 확보하고 대내외적인 변화에 효과적 대응할 수 있는 행정조직을 만들겠습니다.
• 대학중장기발전계획, 교육혁신 전략과 대학평가 업무가 유기적으로 연계될 수 있도록 조직을 정비하겠습니다.
• 취업/진로/심리상담 및 현장실습에 대한 다양한 학생들의 요구에 효과적으로 대응할 수 있는 조직을 만들겠습니다.
• 교학부총장이 교무, 입학, 학생, 미래혁신원 등 총괄하여 교육 수월성을 확보하도록 하겠습니다.
• 아울러 움직이는 (9)-2[연구 지원 조직 정비] 과제에서 제시했듯이 대학원장 겸 연구부총장이 대학원, 산학협력단, 연구기획과(연구 R&D 직무; 신설 검토) 연구지원 등을 총괄하여 연구 기획을 리딩하고 연구 수행을 잘 지원하도록 하겠습니다.
• 이러한 행정조직 개편을 통해 진취적인 교무와 교육이 이루어질 수 있도록 하겠습니다.

① 창의성 계발 교육 강화

• 문제 해결을 위한 혁신가의 양성을 서울시립대학교의 교육목표 중 하나로 보다 더 명확하게 설정하고, 모든 학문 분야가 경계를 넘어 함께 참여하는 창의성 센터 운영
• 창의성 센터 = 기존의 한정된 시각으로는 풀기 어려운 새로운 문제에 대해 인간적 가치, 과학적 진리, 공학적 실천 가능성, 경제성 측면 등을 모두 고려한 창조적 해결책을 함께 도출하는 현장
• 다양한 분야의 교수들과 전문가 교우들이 참여하는 교과목을 개설하고, 요건을 충족한 학생들에게 창의성 교육 트랙 수료증 발급
• 서울시립대학교가 인간의 문제를 해결하고자 하는 인본주의적 동기에서 출발하여 혁신적 해결책을 통해 사회적 책임을 다하는 창의적 인재의 요람이 되게 하겠음 → 리빙 랩 창업 활성화와 창의성 계발 교육을 밀접하게 연결하여 진행 ; 이를 통해 기부자 또는 투자자가 기부 또는 투자할 이유를 찾을 수 있는 선순환 모금구조 구축
• 창의성 센터는 창업교육을 제공하는 조직에 편성하는 방향으로 검토 ; 전공 쪽에서는 자연계, 공학계, 경영, 경제, 사회과학 등을 중심으로 학부 실험 과목들을 활성화하고, 학부생들이 대학원 연구실에 배정되어 실험 실습하는 학부연구과목 운영을 확대

① GLP (Global Leadership Program)의 재활성화 | 학생들의 자기 주도 해외 체험 학습을 다시 부활

② 취업 시장 국제화 | 글로벌 인턴십 기회를 확대하고 학생들의 국제기구 진출을 적극적으로 지원

③ 커리큘럼 수출을 통한 교육 영토 확장

• 함께 기타-6 [지역사회 및 글로벌 네트워크 강화] 의 도시정책의 아시아 중심 교류 과제에서 제시했듯이 도시과학을 중심으로 해외 대학과의 협력을 통해 현지에 과정을 개설함으로써 서울시립대학교의 교육 영토를 해외로 확장 시도

④ 연구의 글로벌 진출 지원

• 공대와 자연과학대를 중심으로 해외로 글로벌 진출하여 현지 연구소를 설립하여 운영하고자 할 경우 적극적으로 지원

⑤ 글로벌 리더십 센터 기능 신설

• 학생미래지원센터-국제교육원 크로스로 해외로 진출하는 서울시립대생들에 대한 다각적인 지원이 이루어질 수 있도록 시도

① 해외 대학과의 공동학위제 추진

• 각 단과대학(원)/학과(부)가 추진하는 해외 대학과의 공동학위 프로그램 추진을 본부에서 적극적으로 지원

② 해외 교류 대학과의 교류전 개최

• 해외 교류 유명 대학과 e-스포츠, 온라인게임, 토론, 정보보안 등 다양한 종목에서 정기적인 교류전 개최 ; 자랑1-1 [행복한 학교, 신나는 업무]의 단합을 위한 황홀한 경험 이벤트 추진 과제와 연계하여 글로벌 교류전을 확대할 것을 고려

③ 해외 대학과의 파트너십 강화

• 호환대학을 발굴하여 학사 연동, 우수 교직원 연수, 교수 교환 등을 통해 긴밀한 동반자 관계를 형성함으로써 세계수준의 연구/교육/행정을 확보하도록 노력

① 학생 균형선발 강화

• 지역별로 인원을 할당하여 각 지역 최고의 학생을 선발하고, 사회 소외계층, 장애인과 다문화 가정 출신의 학생 선발을 늘림으로써 공립대학교 서울시립대학교의 사회적 기능 강화

② 저소득층에 대한 수능 위주 선발

• 소위 스펙 관리가 불가능한 저소득층 학생에 대해 수능으로만 선발하고 입학 후 지속적으로 지원함으로써 숨은 진주를 발견하도록 하겠음.

③ 학생 선발 시 체육 점수 반영률 제고 검토

• 신체와 정신이 건강하고 팀워크와 지도력이 있는 인재(체·덕·지)를 기를 수 있도록 학생 선발 시 체육 점수 반영률을 높이는 방안을 논의해 나가겠음. 이를 통해 초중고 교육의 건실화에 기여

• 대학발전실행(2019~2022)의 해당 과제들의 수행 상황을 검토하여 그 동안의 발전 노력을 지속하겠습니다.
• 수요자 중심의 차세대 대학행정정보시스탬 구축 과제를 잘 완료하겠음. 특히 수강신청 시스템 개선 및 수강신청 편의성 증진에 세심한 신경을 기울이겠음.
• 행정체계 점검 등을 통한 행정 간소화의 지속적 추진 : (예) 기간제 근로자 인건비 등의 엑셀 처리 전산화

① 교학부총장의 주요 역할

• 총장의 일상적 학교경영 업무의 상당 부분을 맡고, 총장은 학교의 비전에 대한 외부 공감대 형성과 적극적 발전기금 모금 활동에 집중

② 대외협력부총장의 주요 역할

• 총장의 외부 공감대 형성과 발전기금 모금을 적극적으로 돕고, 연구부총장의 연구과제 수주와 연구사업 경영을 지원하기 위해 외부 협력과 대외창구 역할을 함. 그리고 기획처, 창업지원단, 평생교육원(향후 서울시립대학교 평생교육대학), 산학협력단의 자체수익창출기능(학교기업, 기술사업화, 기술지주회사)을 지휘하여 대학의 자체수익창출을 지휘하는 역할 수행

③ 연구부총장 겸 대학원장 신설 및 주요 역할

• 연구기획, 연구지원, 그리고 산학협력단 등을 총괄 → 대형연구과제의 수주와 다양한 사업의 발굴 및 경영 ; 그리고 연구와 밀접한 관계가 있는 대학원 업무를 총괄, 대학원 발전을 선도하는 역할 수행

④ 회의 효율성 증진

• 교무위원회, 학·처장 회의 등 각종 회의의 종류, 진행 및 의사결정 프로토콜을 새롭게 정립하여, 숙의 과정을 빼고는 1시간을 넘는 회의는 예외로 하겠음. 그리고 대면, 비대면을 혼합하는 하이브리드 방식의 회의를 적극 늘려가겠음.

⑤ 보직교수와 교직원을 위한 교육 강화 등

• 전 교무위원을 위한 경영 및 리더십 교육, 학교경영 관련 세미나, 국내외 총장 혹은 자문위원 초빙 강연 등을 개최하여 학교경영을 선진화
• 나아가, 장기적 과제로 일반교수 트랙 외에 보직교수 트랙(소위, administrative track)의 구축 가능성을 검토, 학교경영의 중장기적 succession 계획 수립